根据张庆林与斯滕伯格的定义，下面哪些是符合创造性的？（）
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根据张庆林与斯滕伯格的定义，下面哪些是符合创造性的？（）
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论述科尔伯格的儿童道德发展水平理论的主要观点。
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根据柯尔伯格的理论，处于惩罚服从取向阶段的个体的特征是（）
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根据科尔伯格的道德发展阶段理论，“好孩子”的道德取向属于（）
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斯滕伯格提出的智力三元理论包括（）。
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简述斯滕伯格的智力三元理论
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根据知觉的认知理论，下述观点正确的有（）
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根据模拟码存储的观点，表象是（）的近亲。
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