掌握婴儿个别特点是为了有针对性地设计和编制个别化教学计划。

掌握婴儿个别特点是为了（　）。

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掌握婴儿个别特点是为了规范与众不同的婴儿，使之与大多数婴儿一样按模式发展。

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（）是掌握婴儿个别特点的目的。

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掌握婴儿个别特点的目的是（）。

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掌握婴儿个别特点是以（）为目的。

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一种全面反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划是（）。

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一种全面反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划是（）。

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婴儿发展的个别特点是指（）。

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同种教材教法不能针对集体内儿童的个体差异时，要根据婴儿的（　）来制定个别化教学计划。

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