A学习环境
B工作环境
C利益和压力
D生活环境
创新活动会受到外在阻力与内在阻力的影响。
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组织创新过程是一个系统,会受到()的影响和制约.
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孩子原本与生俱来的好奇心与主动性会逐渐被磨灭,他们的依赖性越来越严重,动手能力则越来越差,自信心也逐渐降低,独立意识弱,社会适应能力差。这是()型教养方式的影响。
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二战后,受到苏联教育家马卡连柯思想的影响,日本出现了()思潮,认为儿童是通过在集体中生活而主动获得连续性发展的。
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创新的破坏性体现在对既得利益者的利益的损害,往往会受到抵触,因此创新需要知识产权的保护。
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判断与决策过程会不由自主地受到()等各种心理影响,以至于陷入认知陷阱,导致金融市场中较为普遍的认知偏差。
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在陌生的环境中,如果母亲在身边,儿童会有安全感,当母亲离开时,儿童的探索行为会受到影响,当母亲回来时,他们会寻求和母亲的接触,并很快平静下来,这类幼儿属于()
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品德的生成和生长是个体与外在影响相互作用过程中的自我建构,具有()
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一般来说,“技术创新”会造福人类,但有时也可能带来负面影响。
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