教学语言艺术的意义是什么？
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下面不属于教学语言艺术特点的是（）。
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简述教学艺术的特征。
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结合自己的教学工作，举例说明如何应用导课艺术？
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教学艺术具有如下特征：创造性、（）性、情感性和（）性。
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在课堂教学中，教师的非言语表达艺术是非常丰富的，它一般要通过（）、手势、（）、眼神、（）等来表达。
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教学艺术是教师在教学活动中，运用语言、动作、表情、色彩、音乐等手段，创没教学情境，创造性地组织教学，使学生在愉快中高效率进行学习的精湛的教学技能（）。教学艺术有狭义和广义之分。广义的教学艺术是指教学各组成部分的艺术，而狭义的教学艺术是（）教学艺术。
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在课堂教学中，教师的非言语表达艺术是非常丰富的，它一般要通过（）、手势、（）、眼神、体态等来表达。
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按教学的进程，教学反思可分为（）个阶段。
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