梅厄指出，记忆系统的信息加工，主要有以下几项基本加工（）。

根据信息加工的特点不同，记忆可分为三大系统，即（）、（）和（）。

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为了增加工作记忆的信息容量，提高其加工效率，可以采取的途径有（）

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信息经过充分的和有一定深度的加工后，在头脑中保留下来的记忆形式是（）

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有的学生阅读能力、记忆能力、推理能力、创造力等方面都表现比较好。他们的信息加工策略多采用细节性加工方式，这种学生的认知方式主要属于（）

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复述是短时记忆的信息转入长时记忆的信息加工方式。

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信息加工理论认为信息加工经历这几个阶段（）、注意、知觉、短时记忆、长时记忆。

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信息从短时记忆中转入长时记忆的加工方式是（）。

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感觉等级、短时记忆和长时记忆构成了记忆信息加工的三级模式。

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从广告信息加工的观点看，记忆就是信息的（）。

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