当事物不在面前，人们头脑中出现事物的形象为（）

（）是人们通过社会文化环境的不断影响而逐渐形成的对事物的评价和倾向；而（）则是人们对某种主张或主义的极度信任，并以此为行动的指南。

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当儿童能够通过动作来理解事物时，下一步训练可进行（）

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过去经验的事物再度出现时仍能认识，称为（）

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过去经历过的事物再度出现时仍能确认叫做（）

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过去经验过的事物再度出现时仍能认识，称为（）

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客观事物中同质是相对的，变异是绝对的。

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据《素问五常政大论》，对事物变化过程中气的作用描述正确的是（）。

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当冲突出现时，冲突双方只顾强求自己的目标，不在乎给对方造成任何影响称为：（）

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善于抓住事物的规律和本质，预见事物发展过程体现了思维的（）

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