单选题
A资源储备机制
B引进创新机制
C集成创新机制
D自主创新机制
正确答案
答案解析
略
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从横向比较来看，当今世界上无论哪一个发达国家，都有着发达的（）。
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现在世界上大多数国家的义务教育年限在（）
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第二次世界大战以前，确立日本军国主义的国家主义伦理的是（）
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当代有位教育专家曾这样叹息中国的教育：“要想使中国的每一个孩子都有一个好的前程，现在中国父母要做的恰恰不再是帮助学校把他们的考分再提高一些，而是保护好自己的孩子的天赋别再受学校的侵害吧。”请问这段话带给你怎样的思考，请从教育的根本目的出发对当前中小学教育现状进行反思评价。
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当代有一位教育专家兼作家这样叹息中国的教育：“要想使中国的每一个孩子都有一个好前程，现在中国父母唯一要做的恰恰不再是帮助学校把他们的考分再提高一些，而是保护好自己孩子的天赋别再受学校的侵害吧！”问题：这段话引起了你怎样的思考，请你从教育的根本目的出发对中国当前的教育进行反思。
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从19世纪末至第二次世界大战结束期间，教育科学研究方法的发展有何特点？
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从世界范围看，第二次世界大战后，教育研究发生了非常明显的变化，并形成了一条新的研究重心的时间是（）
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中国是世界上最早提倡和施行胎教的国家。
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