审美是人们对（）的美丑进行评判的过程。

审美是一种（）的心理活动的过程，是人们根据自身对某事物的要求所作出的一种对事物的看法。

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审美直觉，是指人们在审美活动或艺术鉴赏活动中，对审美对象或艺术形象具有一种不假思索而即刻把握与领悟的能力。

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（）是造成人们音乐审美评价差异最关键的原因。

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艺术的审美认知作用主要是指人们通过艺术鉴赏活动，可以更深刻地（）。

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艺术的审美教育的任务是什么？艺术审美教育的特点有哪些？，使人们在不知不觉中既得到美的享受，又在精神方面得到净化。

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设计是为人而设计的，设计的最终（）是服务于人们的生活需要。所以设计要遵循人类基本的审美特征。

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学生在美术学习过程中，丰富视觉、触觉和审美经验，获得对美术学习的（），形成基本的美术素养。

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艺术的审美认知作用，主要是指人们通过艺术鉴赏活动，可以更加深刻地认识自然、认识社会、认识历史、认识人生。

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在个人的审美过程中，作用最突出的感觉是（）

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