坚守学术伦理，是一个学者之所以能成为其为学者的道义基础。

教师伦理学能直接调节教师职业生活的原因是（）。   

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一切学术活动尤其是学术研究的灵魂是（）  

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高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是（）

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判断学术成果质量的最重要标准是（）

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一般意义上讲，学术评价是一项公益服务，学术共同体成员有义务参加学术评价工作。

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学术规范是根据学术发展规律制定的有关学术活动的基本准则，反映了学术活动长期积累的经验。

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一个优秀的高校教师应该学会正确处理好科研与教学的关系，既成为教学的骨干又成为科研的骨干。

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学术人员在科学研究中应遵循的首要原则是（）

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教书与育人的伦理学意义是（）

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