定量观察和定性观察是课堂观察的两大类型。
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（）课堂观察的两大类型。
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（）和（）是课堂观察的两大类型。
（）课堂观察的两大类型
教育劳动的两大特点是（）.
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（）的两大视角关注知识传授关注学生发展提高教学质量。
（）的两大视角关注知识传授关注学生发展提高教学质量
（）是构建社会主义和谐社会的两大支柱。
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