（）是指幼儿园管理人员和有关教育行政人员遵循一定的教育方针和保教工作的客观规律，采用科学的工作方式和管理手段，将人、财、物等各因素合理组织起来，调动各方面的积极性，优质高效的实现国家所规定的培养目标和幼儿园工作所进行的实践活动。

（）是指幼儿园管理人员和有关教育行政人员遵循一定的教育方针和保教工作的客观规律，采用科学的工作方式和管理手段，将人、财、物等各因素合理组织起来，调动各方面的积极性，优质高效的实现国家所规定的培养目标和幼儿园工作所进行的实践活动。

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（）是指幼儿园管理人员和有关教育行政人员遵循一定的教育方针和保教工作的客观规律，采用科学的工作方式和管理手段，将人、财、物等各因素合理组织起来，调动各方面的积极性，优质高效的实现国家所规定的培养目标和幼儿园工作所进行的实践活动。

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幼儿园管理的（）是指园所管理人员通过国家制定的各种教育的法律、法令、法规、条例和教育方针政策，对园所工作进行管理的方法。

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市教育行政部门每年举办（）幼儿园举办者和管理人员市级专题培训，时间为（）。

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保育员、医务人员等工作人员的岗位要求和职责，应按照学前教育法规的规定，参照政府的有关规定，并结合幼儿园的特点制定、执行。

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除管理人员、教师、家长外，幼儿也是幼儿园教育的参与者。

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网络教育学院和校外学习中心有关管理人员的联系方式可在中南大学网络教育学习平台的（）中查找。

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劳动人事部门负责会同有关部门研究制订有关幼儿园工作人员的有关（）等方面的制度和规定。

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市教师继续教育管理办公室......每年开展1-2期面向幼儿园教师继续教育教学人员专项培训，每期时间不少于（）学时，切实提高教师培训队伍的整体素质。

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