心理学家一般把自信心定义为儿童在想到或者评价自己具备的品质和能力时的内心体验。

把儿童社会化费为初级社会化和次级社会化的心理学家是黑森。

判断题查看答案

上体育课时，小学二年级的嘟嘟在操场上玩耍时捡到一块电子手表，看到这块手表的样式是自己最喜欢的喜羊羊模样，他就把手表装到了自己的口袋里。接下来再和其他小朋友玩 游戏时他总是高兴不起来，他想到如果是高年级的哥哥、姐姐丢的手表，他们因为没法看时间而上学迟到，那多不好呀！想到这里，嘟嘟果断地将手表交给了自己的班主任。嘟嘟这样 做主要体现了学龄期阶段儿童的（）特征。

单选题查看答案

美国心理学家苏珊•哈特编制的儿童自我概念量表，发现儿童的自尊心是由四个维度组成的，分别是认知能力、社会能力、（）和一般自我价值。

填空题查看答案

（）模式下成长的小孩往往缺乏自信心和责任感，并表现出攻击性，易受诱惑，做事权宜敷衍，缺乏理想等心理倾向。

单选题查看答案

在结案或者专案的过程中，案主通常会有的心理状态是（）。

多选题查看答案

当代发展心理学最有影响的理论是皮亚杰的心理发展观。皮亚杰把儿童心理和思维发展基本上分为四个阶段：感知运动阶段（0～2岁）、前运算思维阶段（2～7岁），具体运算思维阶段（7～12岁）和形式运算思维阶段（12～15岁）。在皮亚杰的理论中，青少年阶段是形式运算思维发展的阶段，在这一时期，青少年的思维有以下几个特点（）。

多选题查看答案

在（）的家庭教养模式下，孩子由于得不到必要指导和正常约束，会形成缺乏自信、自制力差、不负责任、情绪波动异常，待人处事具有攻击性，易受诱惑，做事权宜敷衍，缺乏理想等心理倾向。

单选题查看答案

个案工作者作为支持和可依赖的人，首要的任务是帮助案主确立自救的信心，保持振奋的心理状态。

判断题查看答案

在我国，一般来说，0～5岁的儿童工作主要由（）部门负责。

单选题查看答案