多选题
A抗逆力方法
B个案管理方法
C社区治疗方法
D团体辅导方法
E行为主义方法
正确答案
答案解析
学校社会工作方法是开展学校社会工作的具体举措，是学校社会工作得以实施的载体。近年来，随着社会工作事业的不断发展，世界范围内社会工作的范式、基本思路、主要模式都出现了一些新趋向和新模式。其中，抗逆力方法、个案管理方法与团体辅导方法，这是三种既具有新意又便于操作的方法，并代表了社会工作实务的主流方向。【命题点拨】本题考查的是学校社会工作的方法。注意三种方法的含义、原则、适用对象、提供服务内容等。
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在学校社会工作中，将那些具有暴力倾向、网络成瘾或者违纪违法的学生称为（）。
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老李半年前把孩子从农村转到城里读小学，为了能支付孩子的学习和养家费用，老李白天在建筑工地工作，晚上给工地看大门，非常辛苦，时常因家庭琐事与孩子争吵。最近老师反映，孩子在学校不遵守课堂纪律，随地吐痰，老李批评了他，他还与老李顶嘴，这令老李既生气又伤心，无奈之下，求助社会工作者。针对老李家的情况，为了改变孩子的行为，社会工作者宜开展（）。
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对于那些问题相对严重、情况比较特殊、不便于通过小组或社区方法予以处理的情况，学校社会工作者往往采取什么方法提供服务？（）
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在学校培养学生抗逆力的操作性环节中，属于缓解环境中的危机因素的是（）。
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在学校社会工作中，团体辅导基本的工作路径是（）。
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在学校社会工作中，以下哪些是小组工作的组织原则？（）
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起源最早、应用最广，在学校社会工作中一直占主要地位的是社区学校模式。
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在学校社会工作中，下列不属于特殊行为群体的学生是（）。
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