A种群是指一个生态系统中同种生物所有成熟个体的总和
B一个呈“S”型增长的种群中,种群增长率在各阶段是不同的,数量为K/2时增长率最大
C种群中各年龄期的个体数目比例适中,这样的种群正处于发展阶段
D合理密植农作物时,其数量可以大于最大值,即K值
如图表示个体、种群、群落和生态系统间的关系,有关表述正确的是()。
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下图是仓库里两种常见的害虫“拟谷盗”与“扁拟谷盗”的生态栖位偏好示意图,下列有关叙述正确的是()。
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下图表示某种群在某稳定生态系统中的数量变化曲线,K代表的是环境容纳量。下列叙述错误的是()。
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如图为某种群在不同生态环境中的增长曲线,请仔细分析图中曲线后回答下列问题: (1)处在一个理想的环境中,没有资源和空间的限制,种群内个体增长曲线是_______(填a或b)。 (2)种群置于有限制的自然环境中,种群内的增长曲线是____(填a或b),在不同的时间段内,种群数量的增长率_______(相同,不同),图中的阴影部分可以表示为____。 (3)直接影响种群密度的因素是种群的____、____,要预期若干年后该种群密度的变化趋势,主要依据_______。
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自然界中生物种群增长常表现为“S”型曲线。下列有关种群“S”型曲线的正确叙述是()。
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在讲解完“种群的特征”后,教师组织学生进行了种群年龄结构的研究性学习。下列不属于研究性学习的特点的是()。
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下列属于一个种群的是()。
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下图中甲、乙、丙分别代表热带雨林生态系统中的三种组成成分,其中丙为分解者。下列有关叙述正确的是()。
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某生态系统中只含有甲、乙、丙、丁四个种群,图a为某段时间内该系统中的食物关系,图b为甲、乙两种群数量变化曲线图。下列判断不正确的是()。
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