举例说明学前儿童认识10以内数的组成教育的指导要点。
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简述学前儿童学习数学教育的原则。
简述学前儿童学习科学的特点。
简述学前儿童学习数学的心理特点。
简述学前儿童语言学习的特点。
简述对学前儿童美术学习成果评估应注意的事项。
简述对学前儿童美术学习成果评价视角。
简述学前儿童家庭情感教育的重要意义。
简述学前儿童感知集合的意义。
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