现场教学是班组授课制的基本表现形式，也是现代学校教学的基本组织形式。

现场教学是班级授课制的补充。

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从历史上来看，教学组织形式经历了个别教学、班级授课制和以班级授课制为基础，小组合作学习与个别辅导为补充的多样化组织形式。藉此分析班级授课制的优缺点。

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巴塔维亚制教学组织形式的特点是在完全坚持班级授课制的前提下，增设辅导教师以加强对学生的个别指导。

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在道尔顿计划中，虽然还保留着班级的形式，但也是对班级授课组织的重要超越，作业安排是个别教学的核心环节。（）

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小组教学是对班级授课制的修正和补充。

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目前大学已经不把班级授课制作为基本教学组织形式了。

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以下哪些是班级授课制的基本特征？（）

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班级授课制的基本特征是（）

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针对班级授课制的弊端，美国教育家柏克赫斯提出的个别教学制度被称为（）。

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