A加强工作人员的技术培训
B多次基线测量
C设立对照组或过程追踪
D测量工具的较正
E其他方法
在评价影响内在真实性的历史性因素中可通过下列哪种方法排除（）。
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属于影响健康教育效果评价的历史性因素是（）。
属于影响健康教育效果评价的历史性因素是（）
在收集评价资料的过程中，调查员使用了诱导性提问，属于影响评价因素中的（）。
在收集评价资料的过程中，调查员使用了诱导性提问，属于影响评价因素中的（）
影响健康教育与健康促进的效果评价的因素有（）。
影响健康教育与健康促进的效果评价的因素有（）
属于影响健康教育效果评价的失访因素是（）。
属于影响健康教育效果评价的失访因素是（）
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