单选题
A幼儿自己阅读
B师幼一起阅读
C围绕阅读重点开展活动
D归纳阅读内容
正确答案
答案解析
归纳阅读内容是总结性的活动环节，它的主要作用在于帮助幼儿巩固、消化所学的内容，是整个活动中不可缺少的一个组成部分。
相似试题
如何对幼儿的早期阅读教育活动进行指导？
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（）主要是指幼儿园语言教育是培养幼儿在倾听、说话、早期阅读、书写等几个方面的统一发展。
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在幼儿园课程内容组织的常用方法中，强调各种知识之间、知识与儿童经验之间、儿童的各种经验之间形成有机的联系，帮助儿童统整和贯通知识与经验的方法是（）。
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一项研究表明：缺乏自尊感的儿童很容易形成自卑、退缩、不合群等性格特征；有自尊的儿童是积极、富有朝气、机智、好与人交往的。在儿童成长的早期阶段，自尊的感受主要来源于周围的人们，而教师、父母是最重要的影响力量。为了保护、培植、发展幼儿的自尊感，幼儿教师必须走出减弱、损害幼儿自尊的误区。 分析应如何帮助儿童建立自尊。
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幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的（）。
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简述学前儿童早期阅读活动的基本特征。
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学前儿童早期阅读的重点是教识字。
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帮助幼儿掌握基本的（）对提高幼儿交往的能力和水平式很有帮助的。
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简述帮助幼儿建立良好同伴关系的策略。
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