单选题
A复杂方案
B学习计划
C可行方案
D思维程序
正确答案
答案解析
学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率、有目的有意识地制定有关学习过程的复杂的方案。
相似试题
学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（ ）
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为了巩固学习的效果，小明每天放学回家后，将当天所学内容给爸爸妈妈讲一遍，这种学习策略是（）
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关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于学习效果提高的最佳动机激起水平是（）程度的。
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美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于提高学习效果的动机水平是（）
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为了便于学生记诵，教师经常要求学生，多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于（）。
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为了便于学生记诵，教师经常要求学生，多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于（）。
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为了便于学生记诵，教师经常要求学生，多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于（）。
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有时学习者为了加深对知识的理解，经常提出一系列的问题，这样的学习策略属于（）。
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对于“坐不住”、“喜欢变化”的高中生而言，提高其学习效率的最佳方法是（）。
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