狭义上的网络教育多是指（）（通常也称为网络大学），这是伴随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。

远程教育在教育部已出台的一些文件中，也常常将现代远程教育称为（）。

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狭义的教育，主要指（）。

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计算机网络一般可以划分：远程网、局域网。远程网又称广域网，指传输距离较小，数据传输率较高，可靠性较高的网络。

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课程资源的概念可以从广义和狭义的角度来理解。从广义上来说，有利于实现课程目标的各种因素都可称为课程资源，生活中存在的不可能成为课程资源。狭义的课程资源仅指形成课程的直接来源，对课程实施有必要的直接作用的资源。

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键盘上的数字、英文字母、标点符号、空格等键，称为（）。

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（）网络课程就是将讲课的实况和电子幻灯片制作成讲授教材，然后放在网上供学生学习，目前国内的网络远程教育大多采用这一形式。

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网络的传输介质不同，网络传输速率也有快有慢。

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网络互联设备中的HUB称为（）。

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（）和（）的集合称为网络体系结构。

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