A对
B错
人民教师只要掌握了专业知识和教育理论就可以胜任教育工作。
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掌握小学语文、数学两门主学科的知识和技能,是对小学教师的()。
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教师有学科专业素养就是指学好专业知识。
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教师专业发展是指教师在所教学科专业上的发展。
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从基本内容上讲,教师专业化既包括学科专业性,也包括()。
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教师只要有专业知识就够了,不需要有渊博的综合知识。
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目前小学科学教师专业发展面临的问题之一是缺乏“识”,即对科学学科专业地位的认识薄弱。
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大学本科教育的目标为:使学生比较系统地掌握本学科、专业必须的基础理论、基本知识,掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识,具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力。
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高校教师要打破学科、专业界限,共同完成高级专门人才的培养和科研的攻关与开发,这说明了高校教师职业的()。
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