A特异性低、共同性低和一致性高
B特异性高、共同性低和一致性低
C特异性低、共同性高和一致性高
D特异性高、共同性高和一致性低
根据凯利的三维理论,个体在归因时需要了解的信息包括()。
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凯利的归因理论也称为()。
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"人际关系三维理论"的"三维"包括()。
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人际关系的三维理论是由()提出来的。
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舒茨用三维理论解释群体的形成与群体的解体,提出了()。
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舒茨的三维理论用于解释群体的形成时,认为群体形成经过()的过程。
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根据海德的平衡理论,P-O-X模型中()。
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根据皮亚杰的认知发展理论,()的儿童逐渐掌握了守恒的概念。
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折扣原则是归因现象的主要研究者()提出的。他发现,如果也存在其他看起来合理的原因,那么某一原因引起某一特定结果的作用就会打折扣。
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