在全面推进素质教育中应确立哪些创新性的教学原则？
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教学创新主张在教学中应尽力做到以下几点（）
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创新教学评价的理论依据及创新教学评价原则有哪些？
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什么是创新教学？其构成要素有哪些？
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（）是创造力在教学创新活动中的出发点和起动器
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政府的创新教育观念对创新教学的影响体现在哪些方面？
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鼓励创新的教学策略包括两个方面的含义：培养学生的创新精神和创新能力是当代教学改革的核心任务；教学活动是一个学生在教师引导下自主发现和努力创新的过程。
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教学反思是指教师依凭其课堂教学行动，不断探索和解决在教学实践中出现的问题，使自己的教学行为努力适应教师“学会教”和学生“学会学”的需要，从而努力提升教学实践的（），并使自己成为学者型教师的过程。
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在注重创新精神和实践能力的培养阶段，课堂教学的基本目的和任务是发展智力和陶冶情操，促进学生的智力因素与非智力因素协调发展，实现了情感层面上的“乐学”与认知层面上的“会学”的有机统一。
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