A辅导教师项目
B加强班
C资源教室
D独立学习项目
对超常儿童的教育安置目前用的最多的教育形式是()
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对学前智力落后儿童的智力测验,目前使用最多的是()。
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筛查儿童行为问题用得最广泛的量表是()。
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教师在教学过程中运用得最普遍最经常的教育手段是()。
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中小学用得最多的课的类型是()
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目前,我国中小学用的最多的考核方式有()。
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在普通班由普通教师给超常儿童提供增补性的教育项目,这种超常儿童的教育安置模式是()。
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学前儿童科学教育中,运用最多的方法是()
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为超常儿童提供与一般儿童不同的学习探索、试验和调查的机会,把他们较早的引入研究领域,这种超常儿童的教育安置模式是()。
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