桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中，形成了稳定的（）。

通过描述动物学习“尝试错误”的过程，在此基础上提出了世界上第一个学习理论——学习的联结说的是（）

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在桑代克学习三大定律中，“指反应重复的次数越多，刺激与反应之间的联结便越牢固＂的是（）

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桑代克提出的学习规律包括（）。

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简述桑代克对学习实质的解释。

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桑代克提出的学习定律包括准备律、效果律和（）

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桑代克于20世纪初进行了大量的人类学习实验，发展了学习的“联结说”又称为（）

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幼儿在认识了兔子、乌龟、松鼠之后学习“动物”的概念，这属于（）。

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幼儿在认识了“兔子”、“乌龟”、“松鼠”、“山羊”之后，学习动物的概念等属于（）

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幼儿在认识了“兔子”＂乌龟＂“松鼠”“山羊”之后，学习“动物＂的概念；在知道了“菊花”“玫瑰花”之后学习“花”的概念，这种概念学习属于（）

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