示范教学通过学员的（），增强其对动作理解和模仿的能力。

示范教学的特点是培养学员的（），增强其对动作理解和模仿的能力。

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教练员给学员做驾驶动作示范，是属于（）教学法。

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教练员在对学员进行实际操作训练时，第一个教学环节是向学员示范动作。

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操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验，是技能传授运用最多.影响最大的教学方法。

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教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景，增强学员对教学内容的理解，这属于教学磁板（）的特点。

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与一般的学历教育不同，教练员对学员驾驶技能的培训需要通过讲解、示范、指导和讲评等教学环节来完成。

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在实际操作训练中，教练员向学员示范动作的目的是让学员（）。

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教练员在向学员示范动作时，应注意（）。

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示范教学法强调对学员观察能力和领悟能力的培养。

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