A心理诊断
B心理测量
C心理测验
D心理调查
E心理评估
生活技能教育的理论依据包括以下几个环节①改变知识、态度、价值观;②预防不良行为;③提高生活技能(心理社会能力);④建立健康行为;⑤行为改变或强化。对于生活技能教育促进健康的理论环节的顺序为()
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意志行动中善于控制自己的行动,约束自己言行的心理品质是意志的()
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人的个性心理特征初步形成的时期是()
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人生会受到无数应激源的作用,只有那些对人有意义的刺激物才能引起心理应激反应,这些事物是否对人有意义,很大程度上取决于()
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气质指的是人的典型的、稳定的心理特征,主要表现为()
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应用心理学的方法影响或改变病人的感受、认识、情感和行为,调整个体与环境之间的平衡,称之为()
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从生物、心理和社会等方面来观察、分析和思考,并且处理疾病和健康问题的科学观和方法论是()
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哪种情绪对人的生理功能起良好的作用,可以提高人的活动能力,充实体力和精力,发挥潜在能力,有利于人体健康()
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孕期心理保健方法不正确的是()
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