（）是学校教育第一线的骨干力量，是学校教育工作最基层的组织者和协调者。

教育部《关于进一步加强中班主任工作的意见》明确指出：（）是学校教育第一线的骨干力量，是学校教育工作最基层的组织者和协调者.

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学校在教育管理工作中应充分发挥（）的骨干作用。

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（）是中小学教师队伍的重要组成部分，是中小学生健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。

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班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生心理健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是沟通家长与社区的桥梁，是实施（）的重要力量。

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中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分，是班级工作的（）、班集体建设的（）、中小学生健康成长的（），是中小学思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。

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（）是班级的核心力量，是形成良好班风的骨干。

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（）是学校的细胞，是学校教育工作的基本单位

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班级是学校教育的（）。

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校外教育力量主要是指（）和（）。

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