教师的教学监控能力真正提高的重要标志是（）。

简述教学监控能力的含义。掌握教师教学监控能力提高的技术。

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是否真正爱学生的最重要的标志，是教师（）。

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适用于帮助开设新课的教师提高相应的专业知识水平和教学能力的教师培养形式是（）。

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教师的教学监控能力主要可分为三个方面：一是（）；二是对自己实际教学活动进行有意识的监察、评价和反馈；三是（）。

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学习高等教育心理学有助于高校教师把握教学规律，提高教育教学能力。

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（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展的途径。

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教师首要的教学认知能力是（）。

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教师在实现教学目标的过程中需要解决各种教学问题的能力是（）。

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衡量教师道德水准高低的最重要标志是（）。

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