从研究内容看，正在超越课程开发研究，趋向课程开发研究与课程理解研究的整合；从研究方法看，正在超越量的研究，趋向量的研究与质的研究的整合。这是（）
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应该从哪些方面明确研究课题产生的途径？
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在语文教学目的的研究上，其总体的趋向是由（）到复合目的型再到（）。
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教育研究成果的表述主要有哪些方面的目的？
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可以从哪些方面理解教育行动研究法（）。
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研究生身体素质包括以下哪些方面（）。
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教育科学研究的多因素性具体表现在哪些方面？
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在数据收集、使用与管理社上，高质量和负责任的研究要求研究者在数据收集时做到哪些方面？
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在数据收集、使用与管理社上，高质量和负责任的研究要求研究者在数据收集时做到哪些方面？
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