身正为范，为人师表，是对高校教师职业道德的（）。
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为人师表包含着丰富的涵义，高校教师的为人师表主要表现在（）三个维度上。
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高校教师由关注“我能行吗”转到关注“我怎样才能行”上来，此时的教师专业发展处于（）阶段。
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论述高校教师上课的基本要求。
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简述高校教师的个体素质要求。
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简述高校教师备课的基本要求。
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（）是根据社会或阶级对高校教师职业道德的基本要求和高校教师职业的实际需要提出的，是对高校教师职业道德要求的高度概括。
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新时期高校教师有哪些基本要求？
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高校教师备课有哪些要求。
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