（）是因人的认识需要是否得到满足而产生的体验。

一般来说，某种生理和心理的需要未得到满足是造成婴幼儿（）的原因。

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智力就是人的认识能力的特征。

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育婴员是主要从事0-3岁婴幼儿（）的人员，是适应我国社会发展需要而产生的一种新的职业。

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多元智能理论认为人的智能包括音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识等7个方面。

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思维是指在（）基础上产生的高级认识过程。

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单元教学活动中，完成单元的时间因人而异。

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人的思维能力从发生到成熟大约需要经历5—10年的时间。

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纯母乳喂养往往不能满足（）个月婴儿的生长发育需要。

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任何单一的食物都不能满足婴幼儿对营养素的需要。

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