贾岛、姚合体境界狭仄、语言工巧。代表人物是林逋、潘阆以及“九僧”。林逋的代表作是（）

晚唐体诗人以晚唐诗人贾岛、姚合为师法对象，晚唐体的代表人物是（），他被称为“梅妻鹤子”，他的代表作是《（）》，其中“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”一联为世所称。

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宋初诗歌三大流派白居易体，贾岛姚合体和李商隐体。

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桐城派的代表人物姚鼐在古文理论上提出（）、（）和（）的统一。

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中唐以孟郊、贾岛为代表的诗人群体被后人称为“（）”。

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周邦彦的词集名（），一名《片玉词》。他擅长用精致的语言和形式描写一般士人的情感，但在艺术上，把北宋词提升到了一个新的境界，被后人誉为“结北开南”的重要人物。

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认知相互作用论的语言学习模式的代表人物是（）。

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南宋中后期的四六作家追求细密工巧，风格趋于（），代表作家有（）、李廷忠等。

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姚合与贾岛诗风接近，时有“姚贾”之称，姚合的代表作是（）三十首。

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有关儿童语言获得理论有哪几个流派？各流派的代表人物和主要观点是什么？

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