教学过程的中心环节是()
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教学中心环节是运用知识。
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教师要学会如何进行教学反思,首先应该科学地认识教学反思的过程。一般地说,它不包括以下哪个环节()
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现行的教学大纲明显存在的弊端是() ①教学目标上只规定知识方面的内容 ②内容偏难、深、窄、对绝大多数学生来说要求过高 ③只强调教学过程,忽视课程的其他环节 ④“刚性”太强,缺乏弹性和选择性
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教学环节具体化是指在教学的每一个环节中,都要有解决教学问题的具体策略。
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“以教师为中心,以课本为中心,以课堂为中心”体现的教学方法是()
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“以教师为中心,以课本为中心,以课堂为中心”体现的教学方法是()
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洋思中学的教学经验可以归结为“先学后教,当堂训练”。其中“后教”这个环节,教师要做到的三个明确是()。
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从有效教学到优质教学是一个自然的过程。
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