A教育者有目的,有计划,有组织地对受教育者普及心理学知识
B教育者引导受教育者提高认识自我心理状态,自觉进行心理健康调适的能力
C心理健康教育能使受教育者自觉进行心理健康调适,保持身心健康发展
D心理健康教育是短期的学习,其目标是帮助大学生追求一种人生更积极的境界
高等院校要积极开设心理健康教育课程,开展心理健康教育活动,重视提升大学生的心理调适能力,重视(),开展心理危机干预。
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大学生心理健康教育应该以预防为主,()
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大学生心理健康教育应该以预防为主。
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哪一年教育部下发了《加强大学生心理健康教育工作的实施意见》
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关注学生的需要,根据学生具体存在的问题来制定心理健康教育课的主题,这体现了心理健康教育课程设计的什么原则?
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关注学生的需要,根据学生具体存在的问题来制定心理健康教育课的主题,这体现了心理健康教育课程设 计的什么原则?()
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心理健康教育必须坚持面向全体学生,为全体学生服务,这是贯彻()
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学校心理健康教育对学生的具体关注有哪些?()
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2006年1月为加强大学生心理健康教育工作力度,贵州大学心理健康教育中心制作的大学生心理健康教育网站“心灵驿站”已于近日开通并试运行。其目的是加强大学心理健康知识的普及力度,建立与大学生心灵勾通互动的新平台以及建立大学生心理求助新渠道。同学们可以直接登陆网站域名为()或在贵州大学网页首页“专题网站”中点击“心理健康教育中心”进入。
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