A幼儿教育多元化
B幼儿教育制度化
C幼儿教育小学化
D幼儿教育特色化
发展适宜性原则是针对幼儿教育界普遍出现的( )倾向提出来的。
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发展适宜性原则也是幼儿园教育需要遵循的原则之一,结合自己的理解,试论述发展适宜性原则对幼儿园教师组织课程有哪些启发和提示?
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什么叫发展适宜性原则?如何具体体现这一原则?3.幼儿心理健康教育应注意哪些问题?
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发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念,提出这一教育原则的是()。
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发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念,提出这一教育原则的是()。
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发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念,提出这一教育原则的是()。
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学前教育的()原则,是美国幼儿教育协会于1986年针对当时普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的教育理念与实践。
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学前教育的()原则,是美国幼儿教育协会于1986年针对当时普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的教育理念与实践。
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学前教育的()原则,是美国幼儿教育协会于1986年针对当时普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的教育理念与实践。
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