父母与孩子在认识、情感和行为协调上都缺乏沟通，亲子间只是抚养与被抚养的关系，这种教养方式属于（）

父母与孩子的关系比较疏远，孩子常感到自己不被理解，在家里没有地位，类似情况属于（）父母教养方式。

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父母对孩子的指导与控制程度都较低，无限制地满足孩子的愿望与要求，这种教养方式属于（）

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父母与孩子的关系比较疏远，孩子在家里没有地位，也丝毫感受不到家庭的温暖，这种教养方式属于（）

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孩子生活在（）的家庭气氛之中，容易产生紧张或焦虑，时常缺乏（）。

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在“我”与“他人”之间，“我”与“环境”之间缺乏（）时所出现的心态是孤独。

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夫妻离异会给孩子带来一系列消极影响，其主要表现在（）

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重视亲子间的双向交流，互相理解，能以平等到的态度对待和教育孩子，这种教育方式属于（）

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人与人之间相互传递信息、相互认识和相互作用的联系过程称为（）

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简述青少年吸烟行为的预防与矫治方法。

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