多选题
A学会利用教师网络研修社区
B教师树立主动运用信息技术促进专业发展的意识
C有效参与信息技术支持下的校本及区域研修
D掌握专业发展所需的技术手段和方法
E养成网络学习习惯
正确答案
答案解析
略
相似试题
标准根据教师教育教学工作与专业发展主线，将信息技术应用能力区分为下列哪些维度（）
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《中小学教师信息技术应用能力标准》设置的课程不包括？（）
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《中小学信息技术应用能力培训课程标准》是在中小学教师信息技术应用能力标准的基础上研制出来的，回答“哪些课程、什么样的课程有助于帮助教师获得信息技术应用能力”的问题。
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信息技术应用能力标准，是中小学教师专业成长的准则。
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在能力提升工程的第二条里，明确提出要“建立教师信息技术应用能力标准体系”，提出了信息技术应用能力标准的研制，这表现出培训的哪种发展方向？（）
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信息技术对教师专业发展的作用有哪些？（）
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在《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准》中，共设定了多少个课程主题？（）
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教师的教学计划要依据课程标准而定，不同学科与信息技术的整合具有相同的特点。
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《中小学教师信息技术应用能力标准》对中小学教师信息技术应用能力的基本要求是（）？
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