单选题
A5％—20％
B20％—30％
C30％—40％
D40％—50％
正确答案
答案解析
略
相似试题
20世纪60年代以后，以人力资本理论学派为典型代表，得出教育包括高等教育对经济增长的贡献是确定无疑的，主要代表有：（）、（）、（）
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舒尔茨通过（）的分析方法，推算出教育水平对国民经济增长的贡献是（）%
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就创新对产业总值和经济总量增长直接贡献而言，率先创新的作用是很小的。
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宋健的论文《工程技术百年颂》.中国工程科学，2002（3）摘要以下： [摘要]回顾了20世纪世界工程科技发展的历程，论述了工程科技进步在推动全球经济和社会发展中所起的巨大作用；结合中国工程院主办的“20世纪我国重大工程科技成就”评选活动产生的25项评选结果，指出了我国科技人员在为中华民族的振兴和国家经济发展所做的重大贡献，以及工程师的创造性劳动获得了社会的广泛认知和尊重；阐明了没有科技实力的国家就不能跻身世界强国之列的重要真理；展望了21世纪，特别是未来50年我国工业化、现代化建设将迎来工程科技发展的新高潮。
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宋健的论文《工程技术百年颂》.中国工程科学，2002（3）摘要以下： [摘要]回顾了20世纪世界工程科技发展的历程，论述了工程科技进步在推动全球经济和社会发展中所起的巨大作用；结合中国工程院主办的“20世纪我国重大工程科技成就”评选活动产生的25项评选结果，指出了我国科技人员在为中华民族的振兴和国家经济发展所做的重大贡献，以及工程师的创造性劳动获得了社会的广泛认知和尊重；阐明了没有科技实力的国家就不能跻身世界强国之列的重要真理；展望了21世纪，特别是未来50年我国工业化、现代化建设将迎来工程科技发展的新高潮。
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科技的（）目标以寻求关于世界的客观知识或真理为目的。
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宋健的论文《工程技术百年颂》.中国工程科学，2002（3）摘要以下：[摘要]回顾了20世纪世界工程科技发展的历程，论述了工程科技进步在推动全球经济和社会发展中所起的巨大作用；结合中国工程院主办的“20世纪我国重大工程科技成就”评选活动产生的25项评选结果，指出了我国科技人员在为中华民族的振兴和国家经济发展所做的重大贡献，以及工程师的创造性劳动获得了社会的广泛认知和尊重；阐明了没有科技实力的国家就不能跻身世界强国之列的重要真理；展望了21世纪，特别是未来50年我国工业化、现代化建设将迎来工程科技发展的新高潮。上述摘要的特点是（）
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科技创新是经济增长的源泉、企业发展的动力源。
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罗默把技术和知识积累看作经济增长的一个（），认为知识可以提高投资效益，知识积累是现代经济增长的源泉。
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