婴儿末期回忆开始出现，主要表现是出现（）和（）的行为。

（）岁儿童，开始出现了对自己的认识活动和语言的意识。

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婴儿从（）起，开始对颜色有分化性反应，能辨别彩色和非彩色。

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研究表明尤其是（）的婴儿的记忆主要属于（）。

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婴儿期的记忆主要是（），大约5个月左右，儿童对熟悉对象特点的明显变化，会给予新的注意。

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8个月以后的婴儿主要采用两种方式开展交流活动，一种是（），另一种是（）。

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明确的条件反射的出现被认为是心理发生的标志。

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从思维发展的方式看，儿童的思维最初是（）的，然后出现（）的，最后发展起来的是（）。

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社会心理学家认为，在同伴群体中的评价标准出现之前，（）是影响儿童最有力的人物。

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简述儿童大脑机能发展的主要表现阶段。

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