（）有指导个人行动、维持人格整合的作用。

使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。

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使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）

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使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。

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使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。

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使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。

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动机是激励和维持人的行动，并将使行动导向某一目标，以满足个体某种需要的内部动因。

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人格决定一个人的生活方式，甚至会决定一个人的命运。这里体现的是人格的（）

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教学中，教师处于主体地位，教师的教具有指导作用。

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教学中，教师处于主体地位，教师的教具有指导作用。

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