A“知”是基础、“信”是动力、“行为改变过程”是目标
B“知”是动力、“信”是基础、“行为改变过程”是目标
C“知”是目标、“信”是动力、“行为改变过程”是基础
D“知”是基础、“信”是目标、“行为改变过程”是动力
E“知”是目标、“信”是基础、“行为改变过程”是动力
知信行理论模式中包括()。
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行为改变的“知-信-行”模式中的信息主要是指()。
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"知信行"理论中,"知"、"信"、"行"三者之间的关系是()。
行为改变的“知-信-行”模式中的知是指()。
行为改变的“知-信-行”模式中的信是指()。
根据健康教育的知信行理论,下列表述不正确的是()。
被誉为传播学经典的传播模式是()。
学校健康促进的新模式是()。
施拉姆双向传播模式的主要贡献是()。
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