所谓（），指的是问题是能被研究的，存在现实可能性。具体分析包含以下三个条件：客观条件、主观条件及时机问题。

“问题是能被研究的，存在现实可行性”是指一个好的研究问题应该具有（）。

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所谓创新，就是对所研究的问题（）。

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所谓教师的教学效能感，指的是（）。

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所谓教师的教学交能感，指的是（）

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所谓的“嗓音/发声系统”具体指的是（）。

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所谓“（）”，指的是一种想要与人亲近、归属、参与及合作的状态。

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学校管理学要研究的三个最基本的问题是谁来管、管什么、（），也就是所谓学校管理的主体、客体、手段问题。

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所谓“（）”，指的是个体不断前进达到目标时的一种特有方式和习惯反应。

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所谓选题，就是在选择毕业论文的论题，即在写论文之前，选择确定所要研究、论证的学术问题。选题可以反映出作者的研究方向。

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