在幼儿园里，常见的阅读场所是（）。

幼儿园里常见的安全事故有（）。

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《指南》在语言领域“阅读与书写准备“的发展目标中指出：4—5岁的幼儿对生活中常见标识、（）感兴趣，知道它们表示的一定意义。

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在大学校园里，食堂、宿舍、教室、图书馆等公共场所是学生财产容易被盗的重点场所

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识字是阅读活动的最基本的要求，所以幼儿在识字前是不具备阅读能力的。

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在幼儿园里开展的“听声音、猜东西”、“气味真正多”、“小小品尝会”等活动，是有关什么的探索（）。

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福禄贝尔在幼儿园里所创建的游戏体系，以及（）和（）体系，是学前教育史上的首创。

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5-6岁幼儿在语言领域阅读理解能力目标中典型性表现是什么？

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3-4岁幼儿在语言领域阅读理解能力目标中典型性表现是什么？

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4-5岁幼儿在语言领域阅读理解能力目标中典型性表现是什么？

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