A让幼儿享受参与歌唱活动的快乐
B发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力
C发展幼儿感受音乐的能力
D积累一定的音乐词汇
在幼儿歌唱活动中,教师做法正确的是()
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幼儿在歌唱活动中最难掌握的是()
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简述幼儿园歌唱活动的导入方式。
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幼儿园课程目标确立的依据中()是基础和前提。
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幼儿园教育活动中,对活动目标的评价包括()。
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幼儿园教育活动中,如何对活动目标进行评价?
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幼儿园活动目标设计中目标定位不当体现在:偏重()的倾向,假、大、空的现象。
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在歌唱活动中,儿童最易掌握的是音准,最难掌握的是歌词。
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李老师在一次美术活动中的教育目标是“提供给幼儿一张硬纸和一些毛线,在教师的指导下,用它制作一个相框”,这种目标属于()。
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