A①④
B①③
C②④
D①②
知识提纲能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。下图是某同学在整理课堂笔记后提炼出的部分要点。据此判断,他正在学习的主题是()
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图②是某同学的学习笔记,根据所示内容判断他笔记中设计的历史人物是()。
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苏州某初级中学九年级(1)班同学为某期黑板报的出刊,收集整理了如下资料:“南昌起义”、“井冈山会师”、“红军长征”、“西安事变”。据此,你可以判断,本期黑板报的主题是()
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右图的雕塑是某地广场的一个爱国主义教育景点。据此判断,与该雕塑有关的历史事件是()
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图2是某同学整理的历史信息,据此判断他研究的主题是()
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右图是王老师上历史课时给冋学们展示的复习提纲。据此判断,他复习的专题是()
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图3是小强同学在自主学习时整理的提纲,据此判断,他学习的内容是()
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某初三班举行历史辩论会,右图所示为双方辩手的主要观点。据此判断此辩论会的主题应该是()
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右图为福建省泉州市灵山的一座碑文拓片。据此判断此碑始立于()
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