在现代社会中，信息是进行科学决策的基础。

现代教育通过创造、发展和传播现代科学技术，培养具有现代科学技术知识和素养的劳动者，极大地推动了社会生产力的发展。因此，教育是（）和人才培养的基础。

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朱镕基所著《管理现代化》中，（）主要是指采用现代自然科学和社会科学的研究方法和手段，提高管理的科学性和有效性。

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客观性与公益性原则是科学研究活动在现代社会的获得合法性的（）

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在现代社会中，道德及其道德教育成为提升人的本质力量、促进人的自我完善、与科学理性互补的精神力量和重要手段。

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（），是相对于理论数学观而言的。现实的数学实际上是由不同个体在不同的环境中的不同生活经历所形成的，用以支持自己在社会生活中的行为决策和行为方式的，它是进一步研究数学科学的就要基础。

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相应地对（）和（）左右着高等学校的学科、专业种类的变化。自然科学与社会科学的不断分化与综合是新的学科不断产生，构成了新专业的学科基础，从而使专业不断推陈出新，专业所包含的学科知识内容也不断丰富。以（）为单位实施教育过程是现代高效的主要特点之一。

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在科学认识活动中进行观察、测量、计算、存储信息的各种物质手段称为（）。

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（）属于科学认识的“硬件”，即在科学认识活动中进行观察、测量、计算、存储信息的各种物质手段。

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教师知识结构最基础的层面是当代人文和科学方面的基础修养，及现代工具性学科（）

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