A客观善的行为可以因目的的善而增加其善
B客观善的行为可以因目的的恶而减少其善
C客观恶的行为往往指除了结果的恶外，目的也是恶的
D中立性行为可因目的的善恶而改变其善恶性质
对教师道德行为和道德品质的认识正确的是（）
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教师道德行为选择作为一种道德心理过程，应包括道德需要的确立等，以下说法正确的是（）。
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对教师道德行为的分析正确的是（）。
对教师道德行为的动机理解正确的是（）
对教师道德行为的认识正确的是（）。
对教师道德行为的结果的论述中，正确的是（）。
以下对中世纪时期西欧教师职业道德状况说法正确的是（）
关于教师道德行为的目的的论述错误的是（）。
教师道德行为选择的内部条件的说法错误的是（）。
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