A澄清求助者的愿望
B增强求助者的改变动力和信心
C促使求助者能够成为服务对象
D树立求助者对机构和社会工作者的信心
E初步评估问题和需要
王女士的丈夫有婚外情,常不回家,但又不想离婚,王女士十分痛苦,前来求助,社会工作者合适的处理是()。
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李大爷是荣复军人,他因病不能处理,向社区社会工作者求助。下列属于社会工作者应提供的服务是()。
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个案工作求助对象的问题相当高的比例涉及恋爱、婚姻和()关系及家庭其他问题困扰,社会工作者可以用个案的方法向他们提供服务。
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一名男青年遭女友抛弃后,向社会工作者求助,在介绍自己情况的过程中,该男青年透露说要报复女友,面对这种情况,社会工作者首先应该()。
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王女士前来向社会工作者求助,因为她与女儿的关系近来非常紧张,她希望通过社会工作者帮助缓解母女关系。以下哪些措施可以成为社会工作者工作的目的?()
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15岁的小丽在距家两公里的镇中学读初三,一次回家的路上,被一男青年性侵犯。事发后,小丽几次欲寻短见,家人向社会工作者求助。这时,社会工作者应该()。
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晓彬,大学二年级学生,有轻度网瘾,平时经常上学校周边的网吧玩游戏,缺课现象比较严重,学校对其进行了第一次试读。班主任和辅导员经常做他的辅导工作,也经常与家长沟通,但是情况并未好转。晓彬的父母亲经常以工作忙为借口忽视晓彬的教育问题,对于他在学校的种种表现听之任之,晓彬也很少把学校里发生的事情告诉家长,为了避免晓彬因二次度读而被学校退学处理。班主任决定求助于专业的学校社会工作者,社会工作者与晓彬进行了面谈,对晓彬当前的主要问题进行了预估并制订了具体的服务方案。
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晓彬,大学二年级学生,有轻度网瘾,平时经常上学校周边的网吧玩游戏,缺课现象比较严重,学校对其进行了第一次试读。班主任和辅导员经常做他的辅导工作,也经常与家长沟通,但是情况并未好转。晓彬的父母亲经常以工作忙为借口忽视晓彬的教育问题,对于他在学校的种种表现听之任之,晓彬也很少把学校里发生的事情告诉家长,为了避免晓彬因二次度读而被学校退学处理。班主任决定求助于专业的学校社会工作者,社会工作者与晓彬进行了面谈,对晓彬当前的主要问题进行了预估并制订了具体的服务方案。
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李彤,15岁,像样是某机关的干部,因为受贿罪被判有期徒刑10年,父亲入狱后,母亲仿佛变了一个人整天不说一句话,李彤暂时由爷爷奶奶照顾。最近,老师发现李彤上课经常走神,学习成绩也直线下滑,班主任求助于学校社会工作者。作为学校社会工作者,要考虑从()方面开展工作。
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