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略
相似试题
教育心理学家一直对教材设计和编排方式十分感兴趣，认为不同的教材编排会直接影响学习的效果（学习成绩）。有一项研究对思考题放在教材内容中的位置安排和思考题的性质进行了研究，考察不同类型思考题（知识题与解题能力题）放在教材内容前、后不同位置的效果。
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教育心理学家一直对教材设计和编排方式十分感兴趣，认为不同的教材编排会直接影响学习的效果（学习成绩）。有一项研究对思考题放在教材内容中的位置安排和思考题的性质进行了研究，考察不同类型思考题（知识题与解题能力题）放在教材内容前、后不同位置的效果。
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教育心理学家一直对教材设计和编排方式十分感兴趣，认为不同的教材编排会直接影响学习的效果（学习成绩）。有一项研究对思考题放在教材内容中的位置安排和思考题的性质进行了研究，考察不同类型思考题（知识题与解题能力题）放在教材内容前、后不同位置的效果。
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研究地理教材是地理教师教好一节地理课的必要前提，试说明地理教材研究的基本条件。
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地理教师研究教材的基本条件是什么？
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《庄子》文艺美学思想之核心，教材认为是（）。
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教材认为：《文赋》探讨的重点问题是如何（）
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《庄子》文艺美学思想之核心，教材认为是（）
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教材认为：《文赋》探讨的重点问题是如何（）
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